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老師的糖果 溫情的教育
發布日期:2019-04-02 07:42
來源:陽泉晚報
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    今年我交流到牽牛鎮小學工作。按照慣例,每周一由一名老師作“教師道德講壇”主講人。這周輪到我講。牽牛鎮小學張愛琴老師是我小學的老師。我就以《老師的糖果》為題,講講我和老師的故事吧。

    在我八九歲時,張老師是我姐姐的老師,星期天的時候,姐姐會帶我到老師家玩兒。老師當時20多歲,像個大姐姐,和小朋友總是談笑風生,總有說不完的話。每次去老師家,老師總是準備了瓜子、花生和糖果給小朋友們吃。一來二去,我已喜歡上了這個老師。小朋友天生愛吃糖。但后來才知道,原來全世界最甜的糖是老師給的。

    隔了幾年,我上了六年級,老師返下來教上了我。

    我上小學時,當時的條件差,教室里沒有投影機,更沒有電腦一體機。課堂上很大的信息是老師一字一句地抄在黑板上的。張老師的個子不高,她總是踩上凳子,從黑板最高處寫起,寫字總是一筆一劃,一絲不茍;板書總是認認真真,整整齊齊。漂亮、整齊的板書總讓孩子們羨慕不已,孩子們爭先模仿老師的字跡。老師也許并不知道,但學生知道,也沒有忘記。當時的條件不好,老師給學生印卷,都要用鋼板、蠟紙一字一字地刻,用手動油印機一張一張地印,但孩子們總能拿到油印整潔、布局合理的一份份練習題。老師也許早已忘記,但學生記得。張老師教我自然,當時的條件不好,學校并沒有很多實驗儀器。遇到實驗課,張老師總是還原生活實際,一遍又一遍地講解,還會配合練習題一遍又一遍地鞏固,直到深入人心為止。老師也許忘記了,但學生記得。在我的小學畢業照中,張老師穿著紅底大花衣服,右手伸在頸前,做什么呢?小孩兒的眼睛是照相機,小孩兒的耳朵是錄音機。當時拿到照片后,老師說她想系住衣服最上面的扣子,沒想到攝影師已按下快門兒。老師也許早已忘記,但學生記得。

    在張老師和像張老師一樣優秀的老師的教導下,小學畢業考試,我考了當時東村鄉的第一名。升入初中的第一天,被老師任命為班長,至今回想起來都是一件榮耀的事。時隔多年,我也成為了一名教師。

    這張照片是我和張老師開教代會時的合影。大概是2011年冬天的一天下午,聯校要開教代會。聯校領導還安排要聽我的作文賽講課。由于工作較忙,我還沒來得及備課。

    在河底小學的后樓會議室,教師代表大概有五六十人,但我在人群中早早地就看到了張老師。一見到老師,我便想起了多年前老師給我吃的那甜甜的糖果。那是全世界最甜的糖!我作文賽講課的靈感突然有了,我何不像老師一樣把糖的甜蜜傳遞給我的學生。于是,我決定在課堂上用糖激勵學生,上一節課堂情境作文課。至今都能記得我是這樣導課的:“昨天下午老師開會,在后樓會議室遇見了我非常尊敬的啟蒙老師。一見到老師,我就想起全世界最甜的糖是老師給的,老師想把這樣的甜蜜傳遞給我的學生,我們一起感受溫暖。”

    當我把第一顆糖輕輕撥開,親自送到一個靦靦腆腆、不愛說話的小女孩嘴里時,小女孩小心翼翼地接收,津津有味地吮吸這顆糖,孩子又激動又興奮。一顆、兩顆、三顆……我把糖漸漸分發給了很多學生。整節課,教室里彌漫著濃濃的糖香,課堂教學效果出奇得好。

    我也在這次聯校的作文課堂教學大賽中榮獲一等獎。

    今年我在教導處工作,常安排一些事務性的工作。有安排不妥的事兒,張老師會私下和我交談,如果合理,我會虛心采納,以示感謝。

    這次借“教師道德講壇”這個平臺,我終于能以正式的、隆重的儀式感謝老師。我回贈老師一盒糖果,把最鮮紅的光榮花佩戴在老師胸前,表達我對老師最最崇高的敬意。

    張老師今年55歲了,明年就要退休。我也42歲了,已成長為一名省骨干教師。老師對我的影響已深入骨髓。也許我會像我的老師一樣影響很多學生,也一定是真的,善的,美的。(郊區河底聯校 高慧芳)

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